刍议初中生物生活化教学的有效策略

摘要：

生物学涉及到生活的多个方面,因此在初中生物生活化的教学方面一定要构建好生活实践以生物学习之间的桥梁,那么教师可以从课堂生活化学习氛围的构建、生活化教学情境的设置,对生活中学习资源的搜集以及生活化生物作业的布置几个主要方面入手.

关键词：初中生物、教学、生活化、策略

分类号：G63;G4

在线出版日期：2017-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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