浅谈小学英语阅读的教学

摘要：

进行英语阅读教学可以巩固和扩大学生的词汇量,培养学生的语感,是学生学习语言和感受语言的重要途径.在小学阶段进行阅读教学是应该针对小学生的心理特点和认知规律,适时指导,分别开展拼读、认读、朗读和初步的阅读训练等渗透阅读方法,掌握一定的阅读技巧和策略.

关键词：阅读、教学、技巧、策略、累积

分类号：G63;H31

在线出版日期：2017-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：298