小学阅读教学中渗透作文训练的策略漫谈
本文针对目前小学语文教学中忽视阅读教学对写作所产生的指导作用这一现实,从作文教学现状与思考,阅读教学与指导写作有机结合的意义,利用阅读教学渗透作文训练的策略几个方面入手,探究了阅读教学与作文教学的互动性和渗透性.
阅读教学、作文训练、相互渗透、策略
G62;G4
2017-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
239
点击收藏,不怕下次找不到~
阅读教学、作文训练、相互渗透、策略
G62;G4
2017-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
239
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn