探索小学数学有效课堂构建策略
小学数学有效课堂的构建至关重要,关系到学生的基本素质问题.它不仅是一种理念,同时也是一种策略.作为一名小学数学教师,在课堂教学工作中要注重讲究课堂教育教学的方式方法和途径,切实以服务学生为根本,在课前进行有效的课前准备,在课堂上有效开展课堂活动和注重适时适当的课堂效果的有效反思,主动思考、创设和选择能激发他们学习积极性和主动性的课堂教学模式.
小学数学、教师、有效课堂、构建
G64;G45
2017-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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