转化思想在小学数学教学中的渗透
通过将转化思维的方式应用到小学数学题目的求解过程,可以帮助学生将抽象的数学知识点转化到生活当中,对知识点的学习生动的把握,同时也可以培养学生观察身边事物,将所学知识应用到生活中来的能力.
数学、渗透、转化
G63;G62
2017-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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数学、渗透、转化
G63;G62
2017-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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