浅谈小学数学教学中数学思想方法的渗透
数学思想方法是数学的精髓,也是数学教学的灵魂,更是评价一堂数学课的重要依据之一.因此,在小学数学教学中,注意数学思想方法的渗透,不仅有助于培养学生优良的思维品质,而且有助于增强学生的数学观念和数学意识.这无论对于提高基础教育的质量,还是对于今后的可持续发展,都将起着润物细无声的教育作用.
小学数学、思想方法
G63;G62
2017-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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