小学音乐教学课堂教学模式初探

摘要：

小学阶段是教学的起步阶段,小学教育活动开展的质量对学生的未来发展有着至关重要的影响.小学音乐教学是小学教育的重要组成部分,也是当前培养学生综合素质的重要课程,然而在以往小学音乐教学过程中存在一定的误区和偏差,课堂教学效果并不理想,本文拟针对小学音乐教学存在的问题,积极探索构建一条新的课堂教学道路.

关键词：小学音乐教学、课堂教学模式、策略

分类号：G62;H31

在线出版日期：2017-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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