新课程背景下小学数学教学生活化漫谈

摘要：

随着我国教育事业的快速发展,素质教育已经成为教育事业发展的重要方向.数学,是小学教育阶段的重要学科,搞好数学教学,有利于小学生数学能力的形成以及理性思维的发展.生活化的小学数学教学思想在近几年来得到广泛传播,更新教学模式,给小学生提供更贴近生活的数学学习体验,有利于数学教学成效的提升.

关键词：小学数学、生活化、新课程、意义、方法

分类号：G63;G45

在线出版日期：2017-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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