新课程背景下的小学数学教学分析

摘要：

小学数学教学推行新课程标准,进行义务教学改革,主要目的是为了提高数学科目教学效果,更好地培养学生的学习能力,改变以往教师灌输式教学方式,以着重培养学生在学习中自己思考、自主式学习的方式,注重培养学生辨别能力和探究能力,改变对学生学习好坏的评价方法,有效的促进学生积极主动的学习.本文根据小学数学教学的实际情况,浅谈了新课程教学的现状及问题,就如何在新课程背景下有效的提升小学数学教学质量,进行了浅略分析初步的探讨.

关键词：小学数学、新课程、教学、探讨

分类号：G63;G62

在线出版日期：2017-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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