浅谈小学生养成教育培养的策略

摘要：

养成教育就是培养小学生良好习惯的教育,它是学校和班级德育工作是中心内容,也是良好的校风,优良的班风和学风形成的关键.学生良好习惯的养成是一个循序渐进而又复杂的过程.因此,作为教师,在小学生的养成教育中,掌握一定的策略和技巧往往会收到事半功倍的效果.

关键词：小学生、养成教育、培养、策略

分类号：G63;G4

在线出版日期：2017-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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