小学阅读教学中的语感训练实践研究

摘要：

良好的语感,不仅可以使人更加深刻地体会语言的精妙、把握其中的意趣,还对学生听说读写能力的提升有极大的辅助作用.但是,作为一种对语言的直觉感受,语感看不见,摸不着,又是极难掌握的.因此,在小学阅读教学中,有意识地引导学生进行语感的培养是十分有必要的,对提高小学生理解和运用文字和语言有着莫大的功效.

关键词：小学阅读教学、语感、训练

分类号：G62;G4

在线出版日期：2017-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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