小学数学教学中数形结合思想的渗透
小学数学数形结合思想渗透小学义务阶段的数学教学目的在于帮助获取发展所需的基本数学知识、数学思想及基本应用能力,数学思想更是小学数学教育的重要目标之一.随着我国教育改革不断深化,对小学数学教学有了更多的要求,要求小学数学教师将数学思想积极融入教学过程中,培养学生的逻辑思维能力.
小学数学、数形结合
G62;G42
2017-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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