试论如何运用多媒体手段优化小学语文课堂

摘要：

多媒体集声音、图画、文字、动画等多种功能于一体,具有图片直观、音像逼真、动静结合、形象生动、跨越时空的特点.语文教学中巧妙地运用多媒体,可以刺激学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,有效突破教学中的重难点,优化语文教学.

关键词：多媒体、学习兴趣、教学难点

分类号：H31;G71

在线出版日期：2017-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：175