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在小学数学教育中培养学生的创新意识

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在数学思维中最可贵的品质是创造性思维.创造性思维是创造力的核心.叶圣陶先生在《创造的儿童教育》中说:"处处是创造之地、天天是创造之时、人人是创造之人."因此,培养学生的创造性思维决不是针对高智力学生,而是要面向全体学生,让他们都有机会获得创造性思维的训练.教师要努力发掘每个学生的创造力,使每个学生的创造力充分发挥出来,将学生培养成为创造型人才.

小学数学、培养学生、创新意识

G62;G42

2017-04-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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