分析运用情景教学法提高小学数学教学效率
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

分析运用情景教学法提高小学数学教学效率

引用
随着新课程改革的不断推进和国民对教育重视程度的不断提高,小学数学教学对教学方法的要求也越来越高,情境教学法则是新课程下提出的全新教学方式,其有效运用能够进一步提高小学数学的教学效率.情境教学法则是利用一些工具创设出虚拟情境,让学生通过虚拟情境进入学习知识,从而提高课堂教学的方法.本文简要分析了运用情境教学法提高小学数学教学效率的几项有效策略,希望对广大教育同仁有所帮助.

小学数学教学、情境教学、生活情境、游戏情境、故事情境

G63;H31

2017-04-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

25

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn