浅谈心理健康教育在小学数学教学中的渗透
小学阶段是学生心理发展和不断成熟的重要阶段,学生在接触纷繁复杂的社会现实和接受学校的教育过程中会对学生的心理产生重大影响,作为一名数学教师,对学生的心理健康教育具有义不容辞的责任,我想只要把心理健康教育融入数学教学之中,学生的心理健康了,学习态度就端正了,学生的心理压力减少了,自然学习就多了动力,相应的教学的效果也就能够得到凸现
心理健康、教学渗透、师生关系、发展
G63;TS9
2017-04-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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