新视野下的小学语文习作教学策略研究
注重学生对生活、对学习、对价值观的人生体验,要求学生能够在文字表述中清晰明了地表达出自己的真情实感,并且达到语句通顺连贯,没有语病.实事求是地讲,习作是语文的基本功底之一,是语文教学中最重要的环节之一.习作教学对学生的全面发展和语文教学质量的提高起着多方面的作用,同时可以培养学生的语文综合素养.具体到小学语文习作而言,更是如此,在此阶段对学生进行有针对性的训练,可以为学生以后发展打下坚实的基础.
小学语文、习作教学
G63;G62
2017-04-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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