浅谈小学语文古诗词教学
古诗词是中华传统文化的精髓,也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠.提高小学语文古诗词教学质量是继承和发扬中国传统文化的有效途径.本文主要论述了提高古诗词教学的几点经验:一是了解古诗词背景,嚼字品词,理解诗意;二是注意激发学生的诵读欲望;三是运用多媒体,形成音律美,营造轻快学习氛围;四是拓展阅读,培养诗趣,课外延伸,积淀文化底蕴.
古诗词、教学、诗意、诵读、多媒体、诗趣
G63;G62
2017-04-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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古诗词、教学、诗意、诵读、多媒体、诗趣
G63;G62
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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