游戏教学在小学数学中的意义与运用策略

摘要：

游戏是人生不可缺少的活动,不管年龄、性别,人们总是喜欢游戏的.对于各年龄阶段的学生.游戏更被赋予了更多的功能和意义.游戏活动需要多种感官同时参与,能同时培养学生动手能力、动口能力、动脑能力.在课堂上,我们发现,当学生对某种活动感兴趣时,他们便会全身心地投入,还会获得最高的学习效率和最好的学习效果.因此,在课堂教学中,就必须为孩子创设感兴趣的学习环境,激发浓厚的学习兴趣,以兴趣促进学生乐学数学,从而提高课堂教学效率.

关键词：小学数学、课堂教学、游戏、运用

分类号：G64;G51

在线出版日期：2017-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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