浅析小学语文教学中问题情境的创设
情境是小学语文教学的载体,是教师为完成教学任务、达成教学目标所设,不是装点课堂,也不是娱乐学生,是为了让学生在更轻松、更愉悦、更自然的环境下同化新知识.由于目的不同,类型就不同,但都不是随心所造,是有一定原则和要求的.问题情境是培养小学生问题意识的有效手段,也是培养学生从无疑处发现问题能力的良好方式.
小学语文、问题情境、创设、原则、分类
G63;G42
2017-04-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学语文、问题情境、创设、原则、分类
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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