中职语文兴趣教学
笔者通过中职语文《雷雨》一文的教学实践,尝试探索语文课堂优化教学的策略.以激发学生兴趣为出发点,充分发挥在语文课堂教学中,以教师位主导,学生为主体作用,改变传统语文课堂"满堂灌"的现象,从而提高学生的课堂学习效率.
课堂学习、兴趣、课堂教学、优化
H19;G63
2017-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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课堂学习、兴趣、课堂教学、优化
H19;G63
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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