六年级数学后进生的成因及转化
歌德曾说:"人类最大的灾难就是瞧不起自己."自信是成功的起点,是前进的力量.赏识教育法的创造者周弘曾说:"不是好孩子需要赏识,而是赏识使他们变得越来越好;不是坏孩子需要抱怨,而是抱怨使他们变得越来越坏."赏识导致成功,抱怨导致失败.转化一名后进生,不亚于培养一名优等生.陶行知也曾告诫:"你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生."因此,关注后进生,找到后进生的成因,带领他们走出困境,是每一位小学教师应尽的职责.
六年级、数学、后进生、成因、转化对策
G4 ;G42
2017-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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