中学物理有效教学策略的探究
课堂教学策略对教师来讲,是通过在课堂上对学生进行合理的教学,来制定出教学的整个内容,合理安排教学的方案.一个好的课堂教学策略对于教师来讲,是一个非常棒的教学助手,它可以让教师在课堂上运用最少的时间,给学生一个最好的课堂效果.所以,一个正确的教学策略对于中学物理课堂设计来讲,是非常重要的.
中学物理、有效教学
G63;G71
2017-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
246
点击收藏,不怕下次找不到~
中学物理、有效教学
G63;G71
2017-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
246
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn