小学语文古诗教学

摘要：

古诗的语言凝炼含蓄,意境深邃,充分表现了汉语之美的多种形式:歌江山美,吟边塞情;或纤柔卑弱,或明快清新;有悲凉慷慨,亦缠绵宛转;有诗仙李白的豁达,更有诗圣杜甫的沉郁.小学语文教材中选取的许多古诗立意高远,构思新颖,语言清新,趣味浓郁.在教学中,我体会到要善于引导学生学习古诗,品味古诗,剖析其语言,探析其趣味,以便更有效地激发学生学习兴趣,吸取古诗营养,探索古诗真谛,使学生充实起来,"灵秀"起来.根据古诗的基本特点,我认为可以对古诗教学进行如下教学:

关键词：小学语文、古诗教学

分类号：G62;G63

在线出版日期：2017-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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