谈多媒体在初中地理教学中的合理运用
地理学科涉及的知识面宽,其中一部分内容复杂而有抽象,传统的讲授模式难以完成教学任务.随着现代教育技术的发展,多媒体已经逐步融入到了学科当中,特别是多媒体与初中地理学科的融合,助推了地理教学实效,让学生的学习空间变广,活跃了学生的学习生活,培养了学生的地理素养.多媒体把文字、声音、图片、视频等媒体融为一体,给学生各种感官以强大的冲击力,能为学生创设丰富的情景,从而吸引学生的注意力,调到学生的学习兴趣,提升课堂教学实效.同时培养了学生分析问题、解决问题的能力,促进了学生的全面发展.
初中地理、多媒体运用
G4 ;G63
2017-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
211