高中历史教学模式现状及创新

摘要：

在当前的教育领域中,高中历史是一门重要的学科.在以往的教学模式中,主要包括灌输式教学、论证式教学、表演式教学等教学模式.在这些教学模式之下,教师的主要目的是完成教学大纲的内容,而学生往往对知识进行死记硬背,而对于历史综合素质、历史思维能力的培养有所忽视.基于此,在新课改的要求之下,应当对高中历史教学进行改革和创新,采取新型有效的教学模式,提升高中历史教学的效率和效果.

关键词：高中历史、教学模式、现状及创新

分类号：G63;G64

在线出版日期：2017-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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