高中语文分层次教学模式之我见
分层教学就是参照学生的知识经验和认知能力分成几个组内水平相近的学习小组,分别进行有针对性的教学与指导,以期让学生在科学的分层策略和相互作用中得到更好的提升和发展.鉴于此,笔者结合教学实践对分层教学进行讨论与研究,并提出几点有效分层的策略.
高中、语文、分层
F0 ;H31
2017-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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