对新课改下高中物理教学新模式的探索
《普通高中物理课程标准》指出:"在高中物理教学中应注重学生的自主学习,让我们的学生积极参与、敢于探究、乐于实验、勤于思考,并通过各种各样的教学方式,让学生更好地掌握物理知识和技能,培养学生研究问题的能力,让学生逐渐形成严谨的科学态度和求实精神[1]."其中,这"各种各样的教学方式",就需要物理教师关注并理解有效教学理念,革新教学观念,并能够在教学实践过程中,大胆创新,正确理解,选择并应用有效的模式,以求教学效率的提高.那么,在素质教育和课程改革逐渐深入发展之际,如何构建并实现有效的高中物理教学呢?以下是笔者的探索和尝试.
高中物理、课堂教学
G63;G4
2017-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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