浅论初中历史课堂教学的几点思考

摘要：

余文森教授认为"课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展."具体表现在:学生在认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会;在情感上,从不喜欢到喜欢,从不感兴趣到感兴趣,从不热爱到热爱.

关键词：教学反思、初中历史、课堂教学

分类号：TH7;G63

在线出版日期：2017-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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