初中物理课堂教学中物理情境的创设与运用

摘要：

在初中物理课堂教学中,恰当地创设情境,对于激发学生学习兴趣,培养他们的创新能力、探究能力和自主学习能力都是大有裨益的,是课堂教学取得更好效果的有效方法和重要基础.本文要探究的正是如何合理创设教学情境,并通过教学情境的有效运用,让学生全身心投入到课堂教学活动当中,使他们的思维和各方面能力得到有效提升,推动课堂教学取得预期效果.

关键词：初中物理、课堂教学、教学情境、创设

分类号：G63;G42

在线出版日期：2017-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：329