生成教学在小学语文课堂教学中的应用

摘要：

所谓课堂教学的生成性,是指充分重视师生生命活动的多样性和教学环境的复杂性,把每节课都视作是不可重复的激情与智慧的综合生成过程.学生是具有主观能动性的人,他们作为一种活生生的力量,带着自己的知识、经验、思考、兴致参与课堂活动,并成为课堂教学不可分割的一部分,从而使课堂教学呈现出丰富性、多变性和复杂性.本文浅谈了生成教学在小学语文课堂教学中的应用.

关键词：生成教学、小学语文、课堂教学

在线出版日期：2017-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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