语文课中的古诗教学与美育渗透
中国是个诗的国度,从《诗经》《楚辞》到到近代,古诗一直占有诗坛的统治地位. 随意翻开小学语文教材便可以发现古诗是必不可少的重要内容,这些古诗多是千古传诵的名家 名篇,既非常适合小学生阅读,又具有很高的审美价值.所谓"熟读唐诗三百首,不会做诗也能吟",学习古诗的作用可见一斑.作为一名教师我们应该抓住古诗这一教学内容,通过古诗教学提高学生的文化素养,引导学生从古诗中获得美的熏陶,提高感受美和创造美的能力.
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2017-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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