初中美术教学中学生审美能力培养研究
美术课程是中学教育培养学生审美能力的重要途径,是通过运用艺术美与自然美来激发学生审美创造力的重要教学组成部分.本文结合初中学生的审美心理发展特征以及美术艺术的特征,对初中美术教学中培养学生审美能力进行深入分析,并有针对性地提出培养学生审美能力的教学策略,为初中学生实现全面素质发展提供理论和实践支持.
初中美术、教学、审美能力、培养
H31;G4
2017-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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初中美术、教学、审美能力、培养
H31;G4
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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