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试论多媒体辅助语文教学的作用和意义

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让学生感受"文本"想象分析归纳表述(口头、书面)巩固练习.碰到那些具体介绍某一事物的文章时,这种学法就显得很单调、枯燥,学生的学习状态也相当被动.现在有了计算机网络及多媒体设施,情势发生了很大改变.

多媒体、设施、辅助、语文、教学

G52;O62

2017-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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