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初中数学教学中提高学生思维能力的途径研究

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本篇文章针对初中数学教学中提高学生的思维能力一题展开了较为深入的研究,同时结合笔者的自身经验总结出了几点可行性较高的培养措施,其中包括准确把握学生数学思维能力培养的突破口、发展学生的概括思维能力、培养学生思维的灵活性与创造性以及进一步提高学生的抽象思维能力等等,以期能够对我国初中数学教学水平的提高献上笔者的一点绵薄之力.

初中数学、数学教学、思维能力

G63;G4

2017-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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