小学语文高效课堂的探究
教师在解读和学习洋思经验的过程中,要从转变教学理念、自己的实际、提高自身素质三个方面反思教学,不断提高课堂效率,使课堂教学具有更强的实效性.
洋思教学、课堂教学、课堂效率、课堂实效性
G64;G63
2017-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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洋思教学、课堂教学、课堂效率、课堂实效性
G64;G63
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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