小学数学教学实践

摘要：

整体教学是在小学数学教学论课程中经常采用的教学方式之一.它以整体课程#的理论为基础,从小学数学四大领域中某一典型内容的教学设计入手,向师范生提供整合的课程学习材料和研究性学习框架,同时明确学习目标和成绩评定标准,小学数学教学论整体教学的实施包括选择教学设计的典型课题,组建学习共同体,提供课程材料,分工合作与交流以及学习评定等环节和过程.

关键词：小学数学教学论、整体教学、教学实施

分类号：G62;G42

在线出版日期：2017-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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