简析小学数学概念教学的有效性策略

摘要：

数学概念教学是小学数学教学的要组成部分,也是提升学生数学能力的关键环节.小学数学概念教学要注重科学的引入、有效的建构及运用巩固的环节.教师要结合学生的特点,从学生的实际接受能力出发,让学生学会认识数学概念、理解数学概念,提升运用数学概念解决问题的能力.以数学概念教学为载体,有效提升学生的数学能力与数学素养.本文就如何提高小学数学概念教学的有效性提出了一些建议.

关键词：小学数学、概念教学、策略

分类号：G4 ;TS9

在线出版日期：2017-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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