如何简化小学语文教学

摘要：

语文教学的简约化说到底是要在语文教学中尽量排除一些形式化的、不必要的东西,最大限度地实现课堂教学的最优化.教学目标要简明目前,部分语文教师设置的课堂教学目标存在"虚化"的现象:目标高而多,在课堂上却得不到落实.教师在课堂上用了大量的时间进行扩展性训练,却忽视了识字、词句积累及运用等基础性内容的教学.更有甚者,个别教师把追求生成性目标作为"挡箭牌",设计的教学目标随意性大,课堂教学杂乱无章.

关键词：小学语文、教学、简化

分类号：G62;G63

在线出版日期：2017-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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