如何建设具有良好班风的班级

摘要：

班集体是由整个班级组成,以完成学校教育任务为共同目标,有一定组织机构、规章制度的学生共同体.它是班级群体发展的高级形式.班集体是教育的对象,它一旦形成后,便又成为教育的主体,有着巨大的教育力量.前苏联著名教育家马卡连柯非常重视集体教育,他指出:"教育了集体、团结了集体、加强了集体,以后集体自身就能成为很大的教育力量."众所周知,一个良好的班集体对学生的影响极为深远.

关键词：班主任、和谐班级、方法探究

分类号：G4 ;G45

在线出版日期：2017-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：80