浅析如何进行小学数学新课导入
在小学数学课堂教学中,一节完整的新授课,应包括导入新课、新授课和巩固练习这三个基本部分.其中新授课是主体,导人新课是为了引出新课,导入新课虽不是主体,但它却是整节课堂教学中起了至关重要的作用.导入新课的成败往往直接影响着整节课的成败.万事开头难,良好的开端,等于成功的一半.可见课堂教学导入也是一门艺术.
小学数学、新课导入
G63;G64
2017-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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