初中历史课堂教学改革探析

摘要：

课堂教学是中学历史教学的主渠道,因而也是中学历史教学改革的主战场.教学理念和观点的体现、课程标准的落实、新编教科书的运用等,往往是通过课堂教学的实践和课堂教学的质量展示出来.新课程改革以来,广大历史教师围绕新理念、新课标组织教学,课堂教学呈现出可喜的变化.从形式上看,在四十分钟的课堂里常常是欢声笑语、高潮迭起,似乎我们的历史课堂已经走进了新课程的最佳状态.但是,认真审视一下目前的初中历史课堂教学,有些教师对新课程的理解是肤浅的,突出的表现是重现象不重本质、重形式不重实质,致使课堂中出现了虚假的"繁荣".下面,是我对初中历史新课程改革中课堂教学的一些粗浅认识,期望大家能提出更多宝贵的想法,以便在今后的历史教学中共勉.

关键词：初中历史、课堂教学、改革

分类号：G63;G42

在线出版日期：2017-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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