简析小学数学课堂教学策略
新课改背景下,小学数学课堂要求教师想尽一切办法组织学生进行数学活动、引导他们进行思考、关注他们在活动中的表现、帮助他们建立学好数学的自信心.只有这样,才能真正体现"以学生为本"的教育理念,才能真正让学生得到全面的发展和提高.
小学数学、教学策略、课堂教学
R17;G64
2017-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学数学、教学策略、课堂教学
R17;G64
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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