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新课改下的高中政治有效教学策略

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有效教学的核心就是教学的效益,它关注学生的进步和发展.衡量教学的有效与否并不是指教师的教学态度是否认真,也不是指学生的学习是否努力,而是看三维目标的达成度,看学生是否学到什么或者学得好不好.

有效教学、思想政治

G63;G4

2016-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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