高中英语课堂教学导入环节问题剖析与对策

摘要：

课堂教学导入提高授课效率的基本条件,在高中英语教学中课堂导入也十分关键.在高中英语教学中,教师科学的导入方法,不仅能够使复杂的知识点简单化,还能够引起学生的兴趣,变被动接受为主动学习.因此,本文就高中英语课堂教学导入环节存在的问题和对策进行探讨,以促进高中英语课堂教学效果进一步提高,从而改善英语教学质量,最终达到提高高中英语教学效率的目的.

关键词：高中英语、教学导入、问题、对策

分类号：G63;H31

在线出版日期：2016-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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