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科学课堂教学的调控艺术

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教师自觉地运用"控制论"的原理,对课堂教学实施有效的调控,使课堂出现张弛有致、意趣盎然的教学格局,整个教学流程呈现出预定的、有序的、最佳的调控态势,这是现代教学的显著特点之一.

科学课堂、教学、调控艺术

D92;G63

2016-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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