高中信息技术课程中合作学习应用的现状、问题及建议

摘要：

进入21世纪以来,随着计算机技术的飞速发展,计算机已经成为人们日常生活、学习、工作中不可或缺的工具,信息技术课程越来越受到学校的重视.本研究通过问卷调查和实际访谈,对合作学习在高中信息技术课程教学中的应用现状做了相关调查,总结并分析了目前合作学习方式在信息技术课程教学实践中的成功与不足,并针对具体问题提出改进建议,以改善教学现状.

关键词：合作学习、信息技术、课堂教学

分类号：G43;O44

在线出版日期：2016-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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