如何提高农村初中物理探究式教学的效果

摘要：

在初中物理的教学过程中应用探究性教学法,可以充分地发挥师生的主观能动性,学生可以全面地展现自我,最大限度地激发学生的创造力和想象力,提高学生的学习热情和学习积极性,是当下开展素质教育必不可少的重要环节之一.

关键词：探究式教学法、主观能动性、教学活动、教学观念、教学目标

分类号：G63;G62

在线出版日期：2016-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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