新课程背景下的小学语文教学分析
在新课程背景下,教师在新课程标准的指导下,不断更新着教学的观点.通过教师的不断实践,构建和谐的师生关系,培养学生具有正确的学习态度,更好地学习语文知识,使学生将理论知识灵活地运用到实际的生活、工作和学习中,更好地提升自己,体现自己的潜能.
新课程、小学语文、教学
G63;G62
2016-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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