高中体育教学之我见
高中体育教学,离不开力之魅力的展示,但这种魅力不应该单调,它应该是与美巧妙结合的,在展示力之魅力的同时,巧妙地展现美,是高中体育教学的较高境界.学生不仅要身体健康,心理和精神也要是积极向上的.美育不仅能陶冶学生的情操,更能够激发学生学习的情趣,让学生不再对体育课望而却步、不是每天枯燥的跑步,练广播体操.学生积极地参加运动,正好也可舒缓高考带来的压力,放松时刻绷紧的神经.尤其是高三的学生,更应该加强体育的锻炼.那么培养学生的情趣就会很重要.有兴趣,同学们才能投入锻炼,才能达到必要的目的.
高中体育、教学
G80;G42
2016-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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